Verónica trepa por encima de todo

Hace tiempo que no escribo sobre situaciones de la CT, y es que estando trabajando en otro horario hace que la interacción con el equipo sea de otra manera. No me gusta más, de hecho lo que es el trabajo me gusta menos, ya que no llevo grupos, me dedico a preparar el tabaco, medicación y luego en tiempo libre de los muchach@s estoy con ellos, a veces jugando a diferentes cosas, y otras en cambio, charlando, ayudando a pasar algún mal momento a alguien. La cercanía con los residentes en este momento es mucho más rica que en el otro horario, pero el llevar grupos me gustaba tanto que algo siento que me falta: No obstante, estoy más tranquila porque veo menos al equipo, no me juzgan (al menos en mi presencia) y no hace que me enfade por tantas cosas; estoy estudiando psicología y veo como muchas intervenciones que se hacen son inadecuadas, a veces no se les trata como sería debido.. pero esta entrada no es para hablar de eso.

Hoy otra vez he tenido una situación con una persona del equipo, bueno tenerla no la he tenido, pero me hubiera gustado decirle algo. Es una relativamente nueva persona en mi trabajo, se llama Verónica, y es una persona que habla mal de todo el mundo con Sandra para poder ir ascendiendo ella.

El viernes a las 15:50, me pide que le haga un favor, no esta bien atada la salida de un residente, y que le llame a su terapeuta para poder atarla bien, así lo hago, mientras me esta explicando la situación su terapeuta, yo voy hablando en alto para ver si le he entendido bien (no estoy en días ahora y hay detalles que pierdo), cuando me escucha una cosa, sale a decírsela al residente, mientras yo sigo hablando con la terapeuta, y me sigue comentando la situación, y toma otra decisión, pero le digo que no podemos cambiarla porque Verónica ya ha ido a decirle al residente y que cada cinco minutos cambiar es marear a la persona, con lo cual lo dejamos como al principio.

Tras haber atado con el residente y la terapeuta como saldría el fin de semana, tenía que llamar a los familiares, que me dijeron que no les gustaba eso de atar las cosas a ultima hora. Hasta aquí todo en orden.

Hoy mi compañera, con la que hable por teléfono, me dice que Verónica en la reunión ha dicho que ella dejó todo perfectamente atado y que la que me lié fui yo, mi compañera le ha contestado, pero me he enfadado, porque va diciendo mentiras para yo no conseguir pasar a días de nuevo, como que estoy mal, que no valgo, que si patín que si patatán, y luego se sacan estas cosas de la manga, me sabe fatal, 

Ante esta situación podría decir, en la próxima vez a Verónica le va a echar un cable el ·"tío Pepe" pero se que no es cierto, y además no seria adecuado porque la persona que saldría perjudicada sería, por un lado yo, por negarme a hacer algo, y en segundo lugar pero más importante, el residente.

Bueno, pues esta tarde las primeras horas, las he pasado enfadada con ganas de saltarle a la yugular, pero no lo he hecho.. no le he dicho nada, porque uno, decírselo a solas no vale para nada, y dos, porque delante de la gente no me sale, no soy de las que llaman la atención a alguien en público, así que he estado calladita, algún residente me ha dicho estas más sería, a lo que he contestado que si. Obviamente sin dar ningún tipo de explicación, simplemente que todos tenemos días buenos y días peores. Después de las primeras horas ya todo tranquilo y bien, he estado de cháchara con los residentes, volviendo la alegría a mi.

Tan solo diré que quiero seguir estudiando duro, para ver si puedo salir de ahí a una situación mejor, aunque se que eso será a la larga, y que me dará mucha pena dejar el trabajo, no puedo con el ambiente pero el trabajo en si me apasiona

Lo que he vivido esta tarde se llama IMPOTENCIA.

Los siete magnificos que vivían en la torre del INSS

Bueno, los que leéis este blog, que en los últimos tiempos no se actualiza con la frecuencia que a mi me gustaría, quizá podáis volver a leerlo con más asiduidad.

Sabéis que estuve un año de baja por un infarto cerebral, después me incorporé al trabajo, tenía una recomendación de psiquiatría de no volver al mismo puesto en dos años, pero regresé al mes...tuve un mes de vacaciones y bueno después de dos meses y medio se me diagnóstico un episodio depresivo.

En la CT me decían que no podía estar allí, así que me retiré... total que desde entonces he tenido tres denegaciones de la baja, relacionándolas con el ictus...

Lo he pasado fatal, he hecho mucho esfuerzo por recuperarme y no dejarme llevar por lo diagnosticado, en vez de encerrarme tenía que salir y así lo hago y lo he hecho... aunque me supusiese todo un mundo...

Cada tres semanas, desde el 13 de enero, me han venido denegadas las bajas, y desde entonces hemos estado en una lucha continua, los médicos y salud laboral y mi empresa por un lado, y por el otro el INSS, que tiene otra opinión diferente sin siquiera haberme visto una sola vez, sin que me haya convocado una sola vez para que me vieran los médicos del INSS; así en la tercera vez me he ido a un abogado... y a juicio los vamos a meter, simplemente para desvincular mi episodio depresivo del Infarto cerebral ya que no tiene nada que ver.. pero esos señores que desde lo alto de la torre miran hacia abajo, sin acercarse, han decidido que sea así aunque el resto de médicos no estén de acuerdo... el vincularlo me puede hacer daño de cara al futuro... y bueno ahora necesitaría la baja para recuperarme del todo... pero ya que es imposible me incorporo el martes bajo la señal del señor de la torre (INSS); ojala me vaya bien, ojala no tenga que volver a cogérmela porque se que me la denegarán.... pero si no puedo así será, y por esa denegación otra denuncia más señor alto de la torre que me mandas cartas, evaluando según su parecer y no escuchando a los médicos de la sanidad pública... sino a sus propios intereses y su bolsillo... yo espero no tener que cogerme la baja, porque mi salud mejora... espero que ninguno de ustedes se encuentren alguna vez en una situación como la mía... y pasen por alto tantas otras situaciones... vigilar las bajas que no son de un año de duración, pero que son en las mismas épocas durante todos los años, por ejemplo, durante siete años depresiones en verano, navidad y semana santa, ¿casualidad? ¿Por qué ahí no dicen nada? El que quiere saltarse la ley se la aprende de memoria y siempre tendrá la forma de saltársela...

Por cierto, siento que mi caso no ha sido considerado debido a las malas relaciones que tienen con Salud Laboral, y como ellos tras verme decidieron que no podía trabajar, y yo cometí un pequeño error administrativo, contestaron desde la torre los siete mágnificos con sus siete firmas, ahí ya me dijeron que os estabais preparando contra un juicio, sera David contra Goliath. Tenemos las de ganar.

Simplemente Alucinada

Alucinada, esa es la palabra que describe el como me encuentro ahora mientras veo el telediario, en donde hablan de los médicos puertorriqueños que fueron como ayuda a Haití, y se hicieron fotos con armas en las manos, brindando sonrientes delante de personas heridas, haciendo fotos con bromas sobre la amputación de una pierna, sacando fotos de heridos semidesnudos y ellos al lado sonrientes.

Estupefacción, ¿cómo se puede ir a un país que esta en semejantes condiciones a ayudar y hacer todo esto? Además colgarlo en Facebook, que horror!!!!!!!!!!! Tengo la cabeza embotada por un gran dolor, pero esto es indignante...

No me parece mal el hecho de que celebren si han salvado vidas y se han sentido satisfechos, que luego hagan una celebración, pero no que se hagan fotos, pero no solo fotos festejando ellos, que eso es para mi, lo menos importante, sino el hecho de las fotos delante de los heridos, las bromas sobre la amputación, eso me parece gravísimo.

Dejo el artículo del El Público:

PÚBLICO.ES/EFE - SAN JUAN (PUERTO RICO) - 29/01/2010 17:02

Indignación en Puerto Rico en relación a unas fotografías publicadas en

Facebook por unos médicos destinados en Haití, en las que aparecen bebiendo, fumando y portando armas de fuego. Tanto es el revuelo que se ha montado en el país puertorriqueño, que el presidente del Senado, Thomas Rivera Schatz, ha mostrado su malestar por las "crudas e insensibles" imágenes.

En las fotos se puede observar a los médicos levantando sonrientes copas y botellas de vino y whisky, y también empuñando armas de fuego prestadas por los soldados dominicanos. Además de estas instantáneas festivas, aparecen otras en las que se puede ver a los médicos en mitad de su labor, como una en la que uno de ellos levanta una sierra con la que se supone que va a realizar una amputación. En otras se puede observar a pacientes haitianos semidesnudos con mutilaciones de algunos de sus miembros.

"Vamos a buscar nombre, dirección y teléfonos de los médicos que aparecen en las fotos, que son crudas e insensibles y los vamos a dar en la prensa para que se puedan explicar", aseguró Schatz. Además, anunció que realizarían gestiones para que el Gobierno dominicano puedadepurar responsabilidades entre los militares por darles armas a los médicos de Puerto Rico.

También habló el presidente del Colegio de Médicos Cirujanos de Puerto Rico, Eduardo Ibarra, que informó que el Comité de Ética estudiará tomar medidas contra los médicos que salen en las fotos, ya que aparecen algunos de sus miembros allí destinados.

"Es muy triste lo que está pasando y el daño que esto le puede causar a Puerto Rico en el extranjero", reconoció Ibarra. "Es patético. Esperamos que tengan una explicación; que digan que fue una fiesta después de trabajar 48 horas o algo así que pudiera ser entendible", añadió.

Las instantáneas salieron publicadas en Facebook en la sección titulada "Salvemos Haití (Senado de Puerto Rico)".

Identidades asesinas Franja de Gaza "Borrados del Mapa"

Ahora mismo en Documentos TV he visto un programa sobre la situación de la franja de Gaza, es vergonzoso como están actuando los Judios en contra de los Palestinos, las fuerzas son totalmente diferentes... Hammas, siempre se ha pasado... pero ahora ya hace un tiempo que está más inactiva.. y bajo el escudo de que tienen que deshacerse de Hamas, el Gobierno y el ejercito Judio, bombardean día y noche la franja de Gaza...

En éste vídeo es un anuncio del documental que han echado hoy, por primera vez lo pusieron en Junio, y he encontrado este corto vídeo en el que aparecen algunas de las imágenes de las que hablo

Los palestinos, los pertenecientes a Hamas se terminaban inmolando creando muchas muertes, pero es que aunque haya población Palestina que este en contra de Hammas y pertenezca a otros movimientos, cuando una persona ve como sus hij@s, herman@s, padres y madres, mueren, son heridos, y vive la muerte tan de cerca.... es "normal" que piensen que "si me van a matar de cualquier manera" ¿porque no luchando? y para morir ¿por qué no me inmolo? ha sido impresionante oír decir esto, a una niña de unos 12 años, porque lo único que ha visto a lo largo de su corta vida es muerte, muerte y más muerte....

Estoy convencida que no todos los Judios piensan así, ni todos los Palestinos están a favor de Hammas, pero es que, cuando una población se siente amenazada en su identidad constantemente, coge tal fuerza que necesita reivindicarla...

Las imágenes de el Hospital general de la Luna Roja atacada, los niños llorando, el ataque a la central de la ONU (la alimentación se encontraba ahí), los bombardeos de casas, de utilización de gases, que en el momento no hacían nada pero luego la gente enfermaba rápidamente, me han dejado una sensación de impotencia de mucho cuidado...

La diferencia de fuerzas es considerable, en otros conflictos los países internacionales intervienen rápidamente llevamos demasiados años con este conflicto... que se haga algo ya.... hay que parar esta situación, no pueden seguir viviendo así, no pueden seguir, perdiéndose vidas inocentes cada día mientras vivimos ajenos a todo...

Los Judíos durante la segunda Guerra Mundial fueron atacados de una manera que no tiene nombre... los que no tenían ninguna tierra... los EEUU, se la conceden en aquella zona... los Poderosos del Mundo, los que deciden como tienen que ser las cosas, y generando en esa parte del mundo un conflicto continuo que esta llevando a muertes continuas, y que justificando los movimientos de los Judios... en vez de criticar cuando prácticamente están haciendo lo mismo que se hizo con ellos durante aquel período...

Toda esta situación me enfada...y me trae a la cabeza el libro de Amin Malouf "Identidades Asesinas", recomiendo encarecidamente leerlo es finito y muy fácil de leer, pero tiene tanta razón en todo lo que dice... Amin Malouf, vive en Francia, es de un país musulmán (ahora no me acuerdo cuál) en el que el profesaba el cristianismo.... Nos hicieron leer su libro en trabajo social y se lo recomiendo a todo el mundo.

Acaba de ser juzgada y condenada en la audiencia de Pamplona Nagore Laffage, una joven estudiante de Enfermería de veinte años.

Este texto lo quiero publicar, me ha llegado al correo electrónico y desde luego es una pasada como ha sido el Jucio de Nagore, NO ES ARREBATO ES ASESINATO!!!!!!!!!!!!

El delito que había cometido y del que la considera culpable un jurado popular formado por seis mujeres y tres hombres fue el de ejercer su derecho a vivir en libertad, a ser respetada como mujer y a decir si o no a los hombres sin miedo.

Nagore no pudo defenderse de los cargos que se le imputaban porque su víctima, Jose Diego Yllanes, un psiquiatra de 27 años que trabajaba en el mismo lugar donde Nagore hacía sus prácticas, obcecado por la actitud beligerante de Nagore a la hora de hacer ejercicio de su derecho a vivir en una sociedad igualitaria y justa, se sintió amenazado e impelido a golpearla salvajemente y después estrangularla con una sola mano.

Por todos estos hechos delictivos, el jurado sentó en el banquillo a Nagore e hizo recaer sobre ella la responsabilidad de su muerte, porque, sin duda, Nagore estaría viva si no se hubiera ido con José Diego Yllanes, al que solo conocía de vista del trabajo, confiando en disfrutar sanamente de su compañía en una noche de San Fermines, con la pasión y alegría de vivir propias de su edad; porque, sin duda, Nagore estaría viva si no hubiera besado en el ascensor a Jose Diego Yllanes confiando en que un hombre de aproximadamente su edad, que había tenido todas las oportunidades en la vida para ser una persona decente, un médico del hospital en el que trabajaba, iba a entender sus besos como lo que eran, ganas de pasarlo bien juntos, jóvenes e iguales, y no que podían ser interpretados como el deseo de una "relación apasionada" que consistía en "quitarle la ropa de forma brusca, rompiendo la trabilla del pantalón, un tirante del sujetador y el tanga por tres sitios"; porque, sin duda, Nagore estaría viva si no se hubiera sentido por ello agredida sexualmente, vejada por la actitud violenta de Jose Diego Yllanes, y si hubiera acatado con docilidad sus deseos en lugar de resistirse y ejercer su derecho a decir no; porque, sin duda, Nagore estaría viva si no hubiera esperado ingenuamente que Jose Diego Yllanes, un hombre joven, médico, con una educación privilegiada, respetaría su decisión en lugar de sentirse amenazado pues, ella, Nagore, "podría destruir su carrera y denunciarle"; porque, sin duda, Nagore estaría viva si Jose Diego Yllanes no se hubiera visto impelido a reaccionar "tapándole la boca para evitar que gritara y a golpearla de manera deliberada y repetidamente en diversas partes del cuerpo"; porque, sin duda, Nagore estaría viva si se hubiera dejado golpear en silencio y no hubiera tenido la desfachatez de intentar defenderse y arañar a Jose Diego Yllanes; porque, sin duda, Nagore estaría viva si no se hubiera rebelado frente a una situación a todas luces injusta y su rebeldía no hubiera obcecado hasta tal punto a Jose Diego Yllanes como para que "presionara con su mano el cuello de Nagore, produciéndole la asfixia y la muerte", ni como para que, después, intentara trocear su cadaver, le cortara un dedo, introdujera su cuerpo en bolsas, limpiara el piso, cogiera el coche de su padre y arrojara el cuerpo de Nagore en un paraje cercano a Pamplona.

Por cometer todos estos delitos, Nagore acaba de ser juzgada y condenada por un una parte de un jurado popular que, pasando por alto las pruebas presentadas por la policía foral y los médicos forenses y las declaraciones de los testigos dio crédito a la versión de Jose Diego Yllanes y consideró que su muerte no había sido un asesinato sino un homicidio con atenuantes. Nagore murió por segunda vez cuando por segunda vez se le negó, ahora con una sentencia legal, su derecho, el de todas las mujeres, a vivir libres e iguales a los hombres, a ser respetadas y a poder decir si o no sin miedo.

Con Nagore, nos sientan a todas en el banquillo. Muchos tertulianos, y también tertulianas, ya lo han manifestado en televisión y radio : "La muerte de Nagore debe servir para enseñar a las mujeres a ser más prudentes". La responsabilidad, recae, una vez más, sobre nosotras. Las mujeres debemos vivir con miedo y educar en el miedo a nuestras hijas para que no las maten, porque si las matan será culpa de ellas y de nosotras, por su actitud y la nuestra, por su aspecto o por su comportamiento y su muerte no será un asesinato, tan solo "un hecho trágico", como definió la de Nagore el abogado de Jose Diego Yllanes, ilustre penalista de la universidad de Navarra.

Pero si de verdad las mujeres podemos aprender algo de la muerte de Nagore y de este lamentable e injusto juicio es que tenemos la responsabilidad de ser tan prudentes como para enseñar a nuestras hijas no a vivir atemorizadas sino a luchar por sus derechos, a luchar por ser libres e iguales a los hombres y poder disfrutar del sexo y del amor sin miedo; a luchar por no tener que morir por ello, como Nagore.

Fdo: Lunes lilas. Isabel Alba. Escritora.

Me hierbe la sangre....

He estado como ya señale muy ausente durante este año... tuve un problema de salud ya casi resuelto... como estoy de baja y no me muevo ahora tan de seguido en este mundo ando más perdida para escribir... me cuesta ponerme a ello... así que os he aburrido con todas esas entrada sobe "Sedúcete para seducir" pero bueno... de esas entradas aún queda alguna... jeje...

El Otro día el sábado en el rato de descanso de estudiar, se me ocurrió encender la televisión, el programa de la Noria... dónde se estaba debatiendo sobre las palabras del Cardenal Cañizares.... quien había equiparado, y no sólo eso, sino poner en una situación de menor gravedad, los abusos sexuales sufridos por algunos cuantos niños de algunos colegios de Irlanda con el aborto... pero llamandole al aborto matar, nos comparaba el la violación de menores con el hecho de cortar el proceso embrionario de unas células (esto es como lo veo yo). Puedo con dificultad llegar a entender a la gente que considera que abortar es matar... pero señores cuando me lo comparan con un abuso, violación no... eso si que no.... sentía rabia....

La persona abusada sexualmente tiene secuelas para el resto de su vida, afectivas, sociales, sexuales, no todas las personas pero la mayoría si, porque son situaciones que "hay que llevarlas" en el más absoluto silencio y eso a la persona le va minando por dentro, se vive bajo el temor constante..., estoy convencida de que se han dado casos en España también de esta situación, pero por ahora no se ha destapado el asunto.

Comparan el abuso sexual con la muerte de células embrionarias... sigo sin entender... La iglesia debería mantener la boca cerrada... luego hablaban de que se habían malinterpretado las palabras del Cardenal Cañizares... no señores... dijo lo que dijo... y cómo lo dijo... luego no lo intenten arreglar diciendo que el resto interpretamos mal.

No lo seguí viendo... no me gusta ese programa nada, no van mas que a discutir sobre pamplinadas... pero como vi que estaban hablando sobre el tema de los abusos en Irlanda dije voy a ver... uff no pude aguantarlo...

Escribí en el facebook lo que sentía y que no podía más... y entonces vino la típica frase: no te alteres que vas a ser psicologa.... y salte. NO SOY PSICOLOGA LAS 24 HORAS DEL DÍA Y NO QUIERO SERLO TENGO MIS PENSAMIENTOS Y MIS IDEAS!!!! La persona no me lo había dicho a mal, pero he oído tantas veces esa frase de no te puedes alterar porque vas a ser psicologa, o no te puedes alterar porque eres educadora...

No me altero cuando estoy trabajando.... pero en mi vida privada... si oigo algo que mis oidos chirría ¿podré expresar lo que me chirría no? y en el campo profesional no lo hare delante del usuario, cliente, paciente o como cada uno le quiera llamar, pero si hay que decir que algo se está haciendo mal se dice o con lo que no se está de acuerdo también.

Bueno, parece que en el día de hoy si me ha salido un temita, es que me hierbe la sangre...

La escuela saca suspenso en emociones

El pequeño Darío (11 años, sexto de primaria en un colegio público de Madrid) no atiende en clase de lengua porque se aburre y se dedica a interrumpir y a molestar a sus compañeros. La profesora, tensa porque el curso se agota y apenas ha cumplido la mitad del temario impuesto por Educación, pierde los nervios, grita y castiga al alumno a salir al pasillo. Al día siguiente, la escena se repite. Y también la semana siguiente, y la otra, y la otra, y así hasta entrar en una espiral perversa que a ella la sitúa al límite de su resistencia y al chico lo va hundiendo en un pozo del que no sabe cómo salir y que le genera rechazo a acudir cada día a ese lugar desagradable llamado colegio.

Un escolar muy similar a Darío, pero esta vez sentado en una de las aulas del centro público María Sanz de Sautuola, en Santander, sabe que cuando acabe la clase que ha alborotado debe bajar al despacho del jefe de estudios y colorear en un cuadro que le representa una parte figurada de sí mismo. En rojo, si su comportamiento ha sido malo; verde si ha atendido y ha sido amable con sus compañeros y profesores, y amarillo si se ha portado regular.

Cuando acuda a clase al día siguiente contará en una pequeña asamblea qué hizo mal, por qué lo hizo y cómo cree él o sus compañeros que puede mejorar. Pedirá disculpas, o se autoimpondrá alguna tarea en beneficio de los demás, y a cambio no se permitirá que ningún niño le insulte o menosprecie por su comportamiento y a ningún docente se le ocurrirá colgarle la etiqueta de "caso perdido". Los profesores de este colegio, pioneros en España en la aplicación de técnicas de inteligencia emocional en la escuela pública -algunos centros privados hace ya tiempo que las aplican- saben por experiencia que prácticamente ningún niño es un caso perdido. Todo depende de cómo se le enseñe a reaccionar ante el conflicto.

¿Es la inteligencia emocional, como aseguran los profesores que la utilizan, una herramienta eficaz para pacificar el ambiente escolar y contribuir a formar mejores personas? ¿O se trata de una moda pasajera, algo ingenua, que no tiene en cuenta que una cosa es la teoría y otra muy distinta vérselas cada día con un grupo defieras que sólo piensan en divertirse y se niegan a esforzarse? ¿Acaso no hemos aprendido a base de castigos y el que vale, vale, y el que no, al 30% de fracaso escolar que sitúa a España en el furgón de cola educativo de la UE? A muy pocos días de la inauguración del curso escolar 2008-2009, el debate sigue en pie.

La inteligencia emocional, impulsada por las teorías del aprendizaje del psicólogo Karl Rogers y popularizada por el escritor Daniel Golemán a mediados de los noventa, consiste en desarrollar la capacidad de sentir; entender las causas de este sentimiento; controlarlo y modificarlo. Para ello existen técnicas. El Instituto Español de Inteligencia Emocional de Madrid es uno de los que las enseña, especialmente a los profesores. Su instructora, Ana Bayón, explica cómo: "Primero se pone nombre al sentimiento: furia, cólera, rabia, miedo, frustración... para saber a que nos enfrentamos. Una vez identificado, sabemos qué hacer".

Estos seminarios reúnen a los docentes en grupos pequeños y cada profesor verbaliza lo que le preocupa. Los demás escuchan. El que habla observa de lo que tanto le preocupa le ocurre a otros profesores, que han salido ya del atolladero. "Toman conciencia de que no están solos y de que el problema tiene solución", comenta Ana Bayón.

En España, aunque el sistema educativo no concede importancia a la educación emocional -"parece ser no forma parte de nuestra cultura", comentó a este periódico un ex alto cargo de Educación- cada día son más los docentes y pedagogos que son conscientes de su utilidad y tratan de aplicarla, a veces más por intuición que por técnica, en sus lugares de trabajo. Otros la rechazan porque entienden que para la solución de conflictos internos ya están los psiquiatras y los psicólogos. Este rechazo suele manifestarse en la negativa a participar en los tímidos planes de formación en "gestión humana" que de vez en cuando la Administración intenta con los profesores de secundaria. Una facultad de la Universidad Complutense de Madrid ha declinado participar en uno de estos cursos alegando que su misión consiste en formar profesores que dominen la materia que van a impartir en el instituto, y que lo demás no es de su incumbencia. Pero, a pesar de todo, la educación emocional se abre paso con más fuerza, y ya se cuentan por miles los profesores -mayoritariamente del sector privado y de los niveles de infantil y secundaria- que asisten a los cursos y aplican lo que han aprendido con sus alumnos.

En la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza (FERE) albergan pocas dudas sobre la utilidad de la inteligencia emocional. José Ignacio Peña y Beatriz Arroyo, del departamento pedagógico-pastoral de la patronal de los colegios católicos, aseguran que comenzaron con unos pocos seminarios, hace dos años, y ahora no dan abasto. "Se ha corrido la voz y cada vez nos piden cursos, tanto para profesores como para directores de centro, porque quienes han participado saben ya que todos, profesores y alumnos, salimos ganando", asegura Peña. Para este experto, "resulta desolador" comprobar la poca importancia que nuestra cultura concede a las emociones y eso nos lleva, según él, a olvidar el papel fundamental de la escuela: "Educar no es sólo transmitir conocimientos. Ése es el segundo objetivo. El primero es formar personas".

Ese concepto lo ha aprendido bien Miguel Ángel Terreros, un profesor de Infantil de un colegio católico. "Cuesta salir de la inercia de juzgar, etiquetar... Pero cuando lo haces, los resultados son espectaculares. Los niños te devuelven multiplicados lo que les das. Si ofreces un abrazo, te devuelven diez. Pero hay que saber dar ese paso; hay que saber abrazarles incluso cuando se portan mal".

¿Es así de sencillo? Eduardo Larriera, asesor en inteligencia emocional de la patronal de la enseñanza privada Acade, sonríe al responder que sí. Aunque discrepa en que se trate de una tarea fácil. De hecho, muchos la rechazan. "Me producen un cierto pánico los profesores que piden más disciplina y más mano dura, porque aún no se han dado cuenta de esa vía está equivocada. Y lo peor es que esos docentes nunca aceptarían asistir a un curso de inteligencia emocional, cuando en realidad son quienes más la necesitan", reflexiona.

No todo son sinsabores. Larriera acaba de recibir un correo de una profesora de secundaria que asistió el pasado mayo a uno de sus cursos. "Un alumno se sentaba con el trasero al borde de la silla y las piernas despatarradas en mi clase de matemáticas, y así estaba hasta terminar. Mi reacción era gritarle: '¡Siéntate bien. Pon la espalda recta!'. Nunca hizo caso". Tras el seminario, esta profesora decidió dedicar diez minutos de la clase a mostrar a sus alumnos una lámina con un esqueleto humano, detallarles la función de sostén de la columna vertebral y recomendar la conveniencia de cuidarla. "Al día siguiente, el chico seguía con sus malos hábitos. En lugar de enfadarme, le dije: '¿Recuerdas lo que hablamos ayer?". El adolescente contestó con un bufido, pero se enderezó. Y cada día aguantó más tiempo bien sentado. Ella le transmite su sorpresa al instructor: "Funciona".

En el colegio cántabro Ana Sanz de Sautuola lo descubrieron hace seis años, al afrontar una situación de emergencia. El alumnado, procedente en parte de familias desestructuradas, hacía difícil la convivencia. "Habíamos llegado al límite. Necesitábamos un plan de choque", recuerda Carlos Rodríguez, ahora director de este centro público. Cambiaron los castigos, gritos y nervios por la paciencia y el diálogo. Preguntaron a sus alumnos qué les pasaba. Los profesores se limitaron a escuchar. Después hablaron de soluciones. Desde entonces, y vistos los resultados, aplican las técnicas de inteligencia emocional en todos los cursos, desde infantil a sexto de Primaria. La demanda de matriculación, los resultados académicos y los premios recibidos parecen indicar que han optado por el camino correcto.

Las autoridades educativas, sin embargo, parecen mirar para otro lado. Pere Darder, presidente del Consejo Escolar de Cataluña, partidario de estas nuevas técnicas, se muestra cauteloso: "No pedimos un cambio, pedimos una revolución". Y esa revolución consiste en volver del revés el sistema y desterrar las secuelas de aquel inquietante axioma de la letra, con sangre entra. Con todo, Darder cree que el camino está iniciado y no tiene vuelta atrás.

Fuente: El País 

CT El final de la Impotencia

Como habéis leído me he encontrado con Lucía (nombre figurado) en una situación de impotencia durante una semana, cada vez que tenía grupo con ella, yo y todos los demás miembros del grupo se llenaban de impotencia debido a sus continuos lloros para evitar que le dijerámos cosas, a sus mentiras y a su forma de presentarse hacia los demás.

Como explicaba en mi entrada anterior me sentía cargada, es cierto, que el día que más cargada estuve fue el primero, después estuve analizando que me pasaba con esta persona y con esta situación, ya que en un trabajo como el mio muchas veces también hay que ver cuales son las propias limitaciones así como saber las potencialidades.

Hablando lo que me pasaba con ella con el equipo, alguien me dijo: -"Hazte responsable de lo que estas sintiendo, no lo niegues y devuélveselo a la persona"

- ajam- me dije a mi misma- ¿cómo lo hago?

En el grupo del miércoles de esta semana, el primero que hicimos en la calle gracias al tiempo, la situación se volvio a repetir, 13 personas en el grupo, primero dejo que hablen otras personas Marco habla sobre lo desmotivado que se encuentra esta semana, Aisa de que empieza a estar motivada, ...

Cuando quedan 45 minutos para acabar el grupo, Lucia pide palabra y me digo a mi misma relajate... empieza a hablar, empieza directamente mintiendo, no le dí tabaco a Laura, no entre en la habitación de Laura, no.... era todo mentira, además todo esto lo dice mientras llora y dice que esta en el programa por su hija... el grupo enseguida se empezó a calentar, la gente le hablaba con tono de impotencia, así que en ese momento decidí hacer lo que me dijeron...

-Lucia, yo estoy aquí para ayudarte pero la ayuda la tienes que querer tu y pedir tu, llevas cinco meses aquí y seguimos igual...

-"No es verdad, he mejorado"-

Déjame terminar Lucia, mira siento impotencia cuando trato de ayudarte, siempre he tenido que hacer contigo el papel de policía y no me gusta, se que a veces lo tengo que hacer, pero aquí has venido porque quieres ayuda, yo se que en el fondo la quieres, porque llevas cinco meses y si no la quisieras te habrías marchado...pero esto no puede ser, si sigues así te sigues destrozando a ti misma, nosotros nos podemos enfadar, pero no va más allá para nosotros, ....

Fue empezar de esta manera y la muchacha se aplacó inmediatamente, empezó a reconocer su forma de funcionar, reconocer que lo primero que hace es mentir,...

No es más que un pequeño paso, pero la energía negativa que se había generado en todo el grupo tras esta intervención dió la vuelta, no sólo en ella, sino también en sus compañeros...

Ese día salí contenta del grupo...

CT Impotencia

Copiando el título al blog de una amiga, voy a hablar de la IMPOTENCIA, que a veces siento en mi trabajo, hoy ha sido un día en el que en más de una ocasión me he cargado de Impotencia con una usuaria del tratamiento, no la demuestro pero eso no significa que no la sienta, llevamos trabando con ella 4 meses, entiendo que tiene un problemón de dependencia y algún rasgo caracterial que hace muy difícil, el trabajar con ella en la CT. En cuatro meses ha metido la pata en lo mismo en cuatro ocasiones, ocultando, mintiendo y haciéndose la víctima sobre una serie de hechos, ... yo confío en que las personas pueden cambiar de actitudes aunque en días como hoy a veces me lo cuestiono, pero se que eso es mio, que ha sido mi sentir,... en este tiempo mientras le pillabamos en una mentira, se producía otra mayor al mismo tiempo, recientemente, le hemos cogido en otra que la ha mantenido durante los cuatro meses.

En momentos dice la verdad, y se trabaja con ello, se plantea a la familia toda la situación y se observa una dinámica familiar muy dañina donde ella es un chivo expiatorio, y en la CT también reproduce en muchos casos ese rol, por lo que debemos tener cuidado con esa impotencia que a veces a nosotros también nos genera debido a que sino fomentamos el mantenimiento del mismo.

Hoy ha sido el colmo, por un lado la familia que avisa y llama a la CT que va a denunciarla a ella por una serie de cosas, después con ella a grupo, al hacer la revisión fin de semana, en varias ocasiones le cogemos en renuncia y se lo devolvemos, ella asegura que no miente ni oculta, sin embargo, es obvio que las cosas no cuadran, así que le insisto para que cuente el fin de semana otra vez y se encuentran otros renuncios, le devuelvo, que la mentira no me hace daño a mi, sino a ella, que ella lleva cuatro meses en tratamiento y que es para ella no para mi, que así no puede seguir, que tiene que cambiar comportamientos si quiere ayudarse a ella misma, y un largo etc.
He manejado la situación, pero he salido después de un día de doce horas llena de IMPOTENCIA, ahora al sacarlo de mi, me encuentro mejor y comprendo todo (o casi todo) sé que tiene grandes dificultades, ... pero todos a veces necesitamos expresar